Robson Di Brito; Me. Humanidades (UFVJM), Me. Arte (UEMG); Doutorando Educação (USP) em parceria com Elaine Leal Especialista em Gestão Escolar
No prefácio do “Superando Racismo na Escola” (2005), organizado por Kabengele Munanga, lê-se: “Racismo e ignorância caminham sempre de mãos dadas. Os estereótipos e as ideias pré-concebidas vicejam se está ausente a informação, se falta o diálogo aberto, arejado, transparente”. Neste sentido, a compreensão de que não há preconceito racial que resista ao conhecimento e do seu estudo objetivo, o saber é o melhor remédio. Partindo dessas reflexões a Rede de Escolas Firjan SENAI SESI, por meio do Comitê Gestor da Convivência Escolar no Rio de Janeiro, elaborou o Guia de Enfrentamento ao Racismo, um instrumento institucional que reafirma seu compromisso político e pedagógico com o enfrentamento do racismo no ambiente escolar. Alinhado à trajetória histórica da Rede de reflexão crítica e à ação frente às questões socio-históricas, o Guia articula-se às Políticas de Diversidade, Equidade e Inclusão e de Convivência Escolar, reconhecendo que a promoção de uma convivência escolar consistente exige a consideração das relações étnico-raciais presentes no cotidiano das escolas.
O SENAI e o SESI têm historicamente exercido um papel central no desenvolvimento do estado do Rio de Janeiro, contribuindo para a formação de profissionais qualificados, a modernização do parque industrial e a redução das desigualdades educacionais, por meio de processos inovadores. Um marco desse percurso foi a integração entre as duas instituições a partir do final do século XX, que fortaleceu a educação e a formação profissional ao viabilizar itinerários formativos articulados entre a educação básica e a formação técnica, promovendo uma formação integral dos estudantes nas dimensões cidadã, técnica e profissional. Coordenados pelas gerências de educação básica e profissional da Firjan, esse modelo ampliou o acesso de jovens e trabalhadores a uma educação de qualidade, reforçando o alinhamento com o setor produtivo e com as demandas do desenvolvimento industrial.
O Guia de Enfrentamento ao Racismo resulta das reflexões do Comitê Gestor de Convivência Escolar, do diálogo com as escolas e da análise conjunta de estudos de caso entre SESI e SENAI, atendendo às especificidades do ambiente escolar. Destinado a profissionais da escola, estudantes e famílias, o Guia orienta sobre comportamentos inaceitáveis e procedimentos diante de situações de injúria racial e racismo, envolvendo crianças, adolescentes ou adultos. Por meio de ações protocolares; como acolhimento e identificação do incidente, registro, reparação, comunicação aos responsáveis, acompanhamento continuado e mapeamento, fortalece a resposta institucional, assegurando intervenções coerentes, acolhedoras e alinhadas a uma prática antirracista, com escuta qualificada dos envolvidos e medidas efetivas em busca da superação da discriminação racial.
Para contemplar de forma abrangente a realidade escolar, o Guia busca abarcar diferentes possibilidades de ocorrência de racismo, por meio de protocolos aplicáveis a casos protagonizados ou sofridos por estudantes, membros da equipe escolar, responsáveis ou visitantes. Com isso, o documento visa possibilitar o mapeamento das denúncias de racismo na Rede Firjan SENAI SESI e contribuir para a construção de um ambiente seguro, educativo e acolhedor, além de atuar de forma mais efetiva em projetos de prevenção. É fundamental reconhecer que muitos de nós não receberam uma educação e formação cidadã adequadas para lidar com os desafios da convivência, especialmente com as manifestações de discriminação e racismo, o que compromete a formação de cidadãos responsáveis.
Essa lacuna, relacionada ao mito da democracia racial e a uma educação historicamente eurocêntrica, favorece a reprodução consciente ou inconsciente de preconceitos presentes na sociedade, que também se manifestam no cotidiano das relações entre estudantes e entre estudantes e professores no espaço escolar. O Guia de Enfrentamento ao Racismo objetiva, de certa maneira, impossibilitar essa perpetuação e visa tornar-se uma referência às instituições de ensino e trabalho para a elaboração de novos guias e protocolos de combate ao racismo.
